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自闭症孩子随班就读仍很难
编辑:中国优生优育网 2016年03月28日 20:18
 
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自闭症孩子随班就读仍很难

  追访

  自闭症孩子“随班就读”仍然很难

  “自闭症的核心症状是社会性功能缺失,所以让自闭症儿童进入普通学校学习是有好处的,也是一种趋势。孩子在普通学校环境中可以被动接纳很多信息,可以为未来的康复奠定基础”。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪告诉记者,随班就读的目标不是让自闭症孩子学习多少文化知识,而是促进他们语言发展,学习社会规则,提升社会性功能。

  但是,对自闭症家长而言,想让孩子进入一所普通学校并顺利就读,依旧面临诸多困难。

  当自闭症孩子到了上学年龄,不想把孩子送去培智学校或者康复机构的家长常会陷入焦虑之中。

  “孩子到了8岁,自己都有意识说要上学了。”自闭症儿童家长曹女士咨询了家附近的小学,在说明孩子情况后,校方表示很为难,因为学校以前没有教育自闭症的孩子的经验。好在经过家长的努力,学校最终同意孩子入学。

  虽然近几年,随着社会、学校对自闭症的认识逐渐提高,“拒绝”的现象已有所减少,但在后期学习中,学校如果发现自闭症学生难以管理,还是会以建议休学、另觅干预等手段将学生往外推。

  记者了解到,由于自闭症孩子在课堂上会出现一些问题,增加了老师教学、管理的负担,有的老师本身对自闭症孩子比较排斥,孩子出现问题会采取一些消极措施。在这样的环境中,自闭症孩子往往也只能退学。

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